16. Aug. 20221 Min. Lesezeit

Talententwicklung mit Online-Education

Mit Michael Achtelik (Head of Enterprise Sales, Northern Europe - Udemy) habe ich in der GainTalents-Podcastfolge 211 über das Thema “Talententwicklung mit Online-Education” gesprochen. Ich bedanke mich vielmals für das tolle Gespräch und die vielen guten Hinweise zum Thema bei Michael.

Warum ist Talententwicklung mit Online-Education heute wichtig?

Unternehmen müssen kontinuierlich an ihrer Zukunftsfähigkeit arbeiten und dies kann u.a. durch kontinuierliche Aus- und Weiterbildung aller Mitarbeitenden sichergestellt werden
Attraktive Personalentwicklungsprogramme mit sehr guten Aus- und Weiterbildungsprogrammen stärken die Arbeitgebermarke und helfen bei der Positionierung des Unternehmens im umkämpften Talente-Markt
Neue Lernkulturen haben sich entwickelt (u.a. durch Covid-Pandemie)
Skalierbare Aus- und Weiterbildung - auch international
Geschwindigkeit in der Umsetzung ist extrem hoch

Worauf sollten Unternehmen bei der Einführung von Online-Education/-Trainings achten?

nicht nur eine Plattform anbieten, sondern erst einmal definieren, was will das Unternehmen damit erreichen und wie kann der Erfolg gemessen werden
geht es eher um fachliches Wissen oder auch um sogenannte Soft-Skills
Rahmenbedingungen für eine neue Lernkultur aufbauen
- Zeiten für e-Learning für Mitarbeitende einräumen
die Führungskräfte müssen die Nutzung von e-Learning-Inhalten vorleben
ggfs. erst einmal mit einigen wenigen Unternehmensbereichen anfangen

Vorteile einer e-Learning-Plattform:

“freies” Lernen wird möglich (Mitarbeiter finden genau das, was sie brauchen - nach Neigung und Fokusthemen)
Lernpfade können vorgegeben werden - Integration der Lerninhalte in Entwicklungspläne von Mitarbeitende
motivierende Inhalte können konfiguriert werden
Onboarding-Programme können schneller durchlaufen werden

Herausforderungen bzgl. dem Einsatz einer e-Learning-Plattform:

hohe Nutzerraten erzielen, alle zum Mitmachen gewinnen
der Erfolg bzgl. Nutzung und Annahme des Angebotes muss regelmäßig gemessen (sind die Lernerfolge auch in der täglichen Arbeit spürbar)
regelmäßig Feedback einholen

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